فئة من المدرسين
236
تيسير وتكميل شرح ابن عقيل على الفية ابن مالك
وتستعمل « كذا » مفردة كهذا المثال ، ومركبّة « 1 » ، نحو « ملكت كذا كذا درهما » ومعطوفا عليها مثلها ، نحو « ملكت كذا وكذا درهما » . و « كم » لها صدر الكلام « 2 » : استفهامية كانت ، أو خبرية ، فلا تقول : « ضربت كم رجلا » ولا « ملكت كم غلمان » وكذلك « كأي » بخلاف « كذا » ، نحو « ملكت كذا درهما » .
--> ( 1 ) مركبة أي مكروه وليس المراد جعلهما كلمة واحدة لأن الأولى بحسب العوامل والثانية توكيد لها . وتستعمل غالبا معطوفا عليها ، ملكت : فعل وفاعل ، كذا : كناية عن العدد مبني على السكون في محل نصب مفعول به ، كذا : توكيد لفظي للأولى درهما : تمييز منصوب . ( 2 ) فلا يتقدم عليها عامل إلا المضاف وحرف الجر ، كقولك : غلام كم رجل رأيت ؟ » « وبكم ريال اشتريت الكتاب ؟ » .